当世界需要视频会议时,Zoom准备好了。下一步是什么呢?

作者:中目云会议 来源:新闻中心 日期:2021-08-23 17:04:25 阅读 181次
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无论是在企业界还是在私人领域,视频会议的出现时间都比在新冠疫情期间广泛应用的时间长得多。以iPhone上的FaceTime为例,在我们需要通过视频进行交流的几年前,我们已经可以在智能手机和其他设备上进行这样操作。除了实时视频会议,早在2004年,随着YouTube的出现和发展,我们已经可以使用共享视频媒体作为一种广告或交流的方式。

视频会议,Zoom

在公司环境中,用于会议和拍摄的视听设备通常放在一个特殊的房间里。在新冠疫情带来的指数级变化之前,任何形式的视频通信都是奢侈品。但现在,它已经成为每个行业的一种商品。

 

“Zoom”已经成为一个动作动词

 

“Let’s Zoom about this”是一个常见的短语。Zoom满足个人在会议时的很多需要,甚至是在屏幕共享期间进行注释,记录音频和视频,共享“会议纪要”或笔记等,并可以在秘密会议上使用“我跳过它原则”。

 

然而,随着远程办公视频会议成为我们的新常态,作为商界领袖,甚至是教育工作者,有必要区分在这里发挥作用的两个关键术语:视觉交流和视频会议。

 

当使用Zoom、Microsoft Teams或任何其他视频会议软件时,“视频会议”一词正成为一条静态的单行道。当我们参加视频会议时,通常是一个人在讨论或演示一些东西,然后开始提问,但大多数人都没有到参与其中。因为在长时间的会议后,我们现在会经历“Zoom fatigue”。

 

另一方面,“视觉交流”这个术语是不同的。视觉交流或多或少是一种风格,在这种风格下,即使他们离得很远,演讲者也可以让整个团队都参与进来。许多类型的软件允许用户“举手”,在聊天室评论,在适用的场景中分享他们的屏幕。

 

从互动教育中吸取教训

 

大学和K-12机构都开始使用Zoom、微软团队、Skype等,作为在疫情之后保持学校远程开放的一种方式。

 

尽管随着疫苗的出现,大流行正在结束,但许多学校,特别是大学,正在使用指数思维寻找继续使用视频通信的方法,以增强学生的教育体验。

视频会议,Zoom

然而,仍然有远程教育的机构正在实施视频会议思维模式,而不是视觉交流模式。例如,一位教授提到,他们不仅提前录制了一门课程,而且还在春季和次年秋季使用了同样的视频!不幸的是,这门课是一门技术课程,他们教授的基于云计算的软件已经更新,使得这段预先录制的视频过时了。这就造成了一门相当无聊的课程,给人一种错觉,认为Zoom和虚拟教育完全是在浪费时间。

 

人性化的视频通信

 

当通过Zoom教授在线课程时,请确保使用的是视觉交流的心态,在那里您是现场的,交互式的,并尽可能地实践软件的所有协作功能。这不仅能让学生参与,还能保持远程学习的互动性。预先录制的课程是被动的,学生会排斥你,这对他们的教育是有害的。

 

这些人性化视频交流的原则同样适用于企业世界。作为一个商业领袖,在开会的时候,让你的远程员工参与进来。如果这只是一个全体员工的会议,也许可以从一个他们可以玩的互动游戏开始。在一个数字连接和物理断开的环境中,破冰者可以产生积极的体验,并激励你的员工。

 

视频通信赋予了通信一个人性化的面孔,因为现在我们可以看到远程的员工和客户,而不是像过去几年那样仅仅通过电话会议听到他们的声音。但是新的不能取代旧的,视频通信和电话这些是共存的。

 

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